IEEPO entrega más de 170 claves educativas a escuelas del estado, luego de un retraso por apatía de gobiernos anteriores

REDACCIÓN

Después de más de 17 años de espera, 175 escuelas recibieron sus claves de un total de 365 instituciones que no tenían este beneficio, por lo que ahora contarán con certeza jurídica y podrán acceder a los distintos apoyos y programas en pro de la niñez oaxaqueña.

Este martes, el gobierno del Estado e Instituto Estatal de Educación Publica de Oaxaca entregaron 45 claves a distintas escuelas de educación básica, con lo cual se cumple con un acto de justicia educativa.

Asimismo, 32 escuelas recibieron equipo y mobiliario para atender una de las necesidades básicas existentes, cuya inversión ascendió a más de 2 millones de pesos.

El gobernador del estado, Salomón Jara Cruz señaló que son los maestros los mejores aliados en la transformación de Oaxaca y comparten la vocación de velar por un mejor futuro, porque se busca sentar las bases para una sociedad más justa y prospera; por eso, el gobierno tiene toda la voluntad de trabajar en una relación de respeto para la construcción de acuerdos, anteponiendo el interés superior de la niñez.

De su lado, el director general del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), Emilio Montero Pérez sostuvo que en un año y medio de en lo que va de la administración estatal se ha logrado resarcir en más del 50% de las claves educativas.

Añadió que las escuelas que recibieron su clave escolar, que es como su acta de nacimiento, ahora podrán realizar sus gestiones y trámites para acceder a apoyos para construcción, mobiliario, equipo, plantilla laboral, personal administrativo, así como al IEEPO actuar en el marco normatividad institucional.

“Para que el maestro que esté asignado cuente con una certeza laboral en la institución. Por eso también, le informamos que se están beneficiando 32 escuelas con impacto en 5 mil 307 alumnos con una inversión de 2 millones 350 mil que se están beneficiando con pantallas, mobiliario, equipo de cómputo y otros”.

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